Internet

Nos encontramos en este blogs: http://alfabetizacionredes.blogspot.com.ar, seguimos compartiendo aportes

de los temas trabajados en clase.También encontrarán las actividades. 

Representación binaria de Datos

Los mecanismos electrónicos  de una computadora interpretan la información con la que se trabaja constantemente por medio del sistema binario.
Los datos se transmiten a través  de circuitos y cables en forma de impulsos eléctricos;los distintos componentes pueden interpretar esos impulsos de acuerdo a dos estados posibles: encendido y apagado.
El Sistema Binario se utiliza en computación para el manejo de datos e información.
A la representación de un dígito binario se le llama bit (de la contracción binary digit) y al conjunto de 8 bits se llama Bytes.

Unidades de Almacenamiento de Información

Unidad	Símbolo	Binario	Número de bytes	Equivalente a:
Kilobytes	KB	2 ^ 10	1.024
Megabytes	MB	2 ^ 20	1.048.576	1024 KB
Gigabytes	GB	2 ^ 30	1.073.741.824	1024 MB
Terabytes	TB	2 ^ 40	1.099.511.627.776	1024 GB
Petabytes	PT	2 ^ 50	1.125.899.906.842.624	1024 TB
Exabytes	EB	2 ^ 60	1.152.921.504.606.846.976	1024 PT
Zettabytes	ZB	2 ^ 70	1.180.591.620.717.411.303.424	1024 EB
Yottabytes	YB	2 ^ 80	1.208.925.819.614.629.174.706.176	1024 ZB

En la computadora toda la información se mide en Bits.El tamaño de un archivo,la velocidad de transferencia,la capacidad del disco ,etc.Hasta para mostrar una imagen, se necesita codificar los colores con bits.

¿Como trabajan las computadoras?

Las computadoras se utilizan para procesar datos en forma electrónica:trabajan como un sistema,realizando cuatro operaciones básicas:

• Ingreso al sistema de los datos a ser procesados, ya sea en forma manual o automática.
• Almacenamiento y recuperación de los datos,para poder operar con ellos según las instrucciones del programa en ejecución.
• Procesamiento,a partir de operaciones lógicas,matemáticas y /o de texto.
• Salida de información obtenida como resultados de ese procesamiento, a través de diferentes formas (gráfica,texto,etc)

El computador  es una máquina que no tendría sentido si no se pudiera comunicar con el exterior.De allí la necesidad de los llamados periféricos.Estos se denominan tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales el computador se comunica con el mundo exterior ,como a los sistemas que almacenan o archivan información,sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.Por lo que debemos disponer de :

• Unidad(es) de entrada a través de la(s) cual(es) poderle dar a los programas que queramos que ejecute y los datos correspondientes.
• Unidad(es) de salida,con la(s) que la computadora nos da los resultados de los programas.
• Unidad(es) de Almacenamiento masivo o memoria auxiliar,que facilite su funcionamiento y utilización.

HARDWARE

Se denomina a los  componentes físicos que forman parte de un sistema informático.En su idioma de origen, el inglés, este término significa "ferretería".Por extensión ,esta palabra se emplea para aludir a todas las partes mecánicas y electrónicas que constituyen una computadora.Es decir todos aquellos elementos de naturaleza física y tangible.
Dicho gráfico ejemplificara la estructura funcional de una computadora.

Les propongo recorrer  esta presentación a fin de introducirnos en dicha estructura.

Sistema Informático

¿Que es un Sistema informático?


Un Sistema informático es un conjunto de elementos (personal, hardware -equipos- y software -programas-) que se encuentran estrechamente relacionados entre sí, cada uno de los cuales poseen objetivos parciales y un objetivo general del sistema considerado como un todo.

Dichas partes se identificadas como:

• Dispositivos esencialmente electrónicos ( Hardware),o Recursos físicos
• Recursos logicos ( Software )
• Recursos humanos ( Humanware)
• y Datos e Información .

Recursos Humanos (Personas)

Es el conjunto de personas involucradas en la realización de las tareas de entrada de datos (operadores de equipos), desarrollo y mantenimiento (analistas de sistemas y programadores), proveedores de soporte administrativo y técnico para la operación del sistema (Ingenieros en sistemas).

Recursos Físicos: Hardware

Son los componentes físicos, es decir las diferentes partes que conforman una computadora (teclado, monitor, unidad central de proceso, impresora, etc.).

Recursos Lógicos: Software

Es el componente lógico, es decir los programas (conjunto de instrucciones) necesarias para el funcionamiento de la computadora.

Como todo Sistema ,sus componentes están relacionados entre sí.Cada parte constituye un sistema en sí mismo.

Un sistema informatico esta centrado en el procesamiento automatico de la informacion,el cual puede llevarse a cabo en forma manual,semiautomatizada o automatizada.
Los riesgos de un sistema Informático
Llamamos riesgos de un sistema informático al conjuntos de tosos aquelos factores que pnen en peligro la integridad,la operatividad y la privasidad de la información.
Estos riesgos pueden clasificarse en tres tipos,según su origen : físico,lógico y técnico.
Entre los riesgos de origen fisico, podemos mencionar por ejemplo: la inundaciones ,los incendios,etc.El sabotaje y robo de datos son riegos de origen humano.Entre los riesgos de origen técnico podemos citar la presencia de virus informáticos y la intrusión,es decir cualquier forma de acceso al sistema que no este autorizada.


Fuente:Seguridad Informática de Gustavo Aldegani.MP Ediciones S.A.

Información Digitalizada

SOCIEDAD,COMUNICACIÓN Y CULTURA TECNOLÓGICA

Modelos de Comunicación


                       Históiricamente se han definido variados modelos de comunicación.El matemático Claude Shannon en 1947 y difundido por Warren Weaver,se referia a la comunicación electrónica y no humana.Este modelo describía a la comunicación como la " transferencia de un mensaje bajo la forma de una señal,desde una fuente de información y por medio de un emisor y un receptor".
Lo vemos en el grafico

La mayoria de los autores coinciden en considerar el modelo clasico de comunicación,integrado por tres elementos:

Emisor: es el encargado de elaborar el mensaje.

Mensaje:es el conjunto e signos que a partir de codigos conocidos por el emisor.

Receptor: es quien recibe el mensaje enviado por el emisor.Algunos autores remplazan "receptor"  por "Perceptor". Dado que afirman que la palabra receptor señala "el final del proceso", y los seres humanos cunado se comunican no reciben pasivamente el mensaje,sino que se compromenten activamente con sus vivencias pasadas y presentes.

A este modelo de comunicación se agrega el concepto de retroalimentación o Feedback,entendido éste como la respuesta  del receptor a partir de, la interpretación del mensaje del emisor.

   Para Reflexionar...........

 En palabras del Ivonne Bordelois," el progreso científico y tecnológico consiste en gran medida ,sobre todo en la era computacional,en el reemplazo de la lengua natural por múltiples códigos,muchas veces ininteligibles entre si".Seria deseable explorar cuales son las maneras de recuperacion y escucha del lenguaje - principal forma de comunicación humana - ,que lo vuelven más íntimo, viviente y disfrutable volviéndolo a nosotros,al mismo tiempo,más disfrutables,vivientes e íntimos".

......¿Qué piensas de la opinión de Bordelois?¿Estás de acuerdo?¿Qué soluciones propones para el problema planteado?

Fuente: Bordelois Ivonne: La palabra amenazada,Buenos Aires.Libros del Zorzal,2003

Las Nuevas Tecnologías permiten una mayor conectividad e interactividad digital

Analizando el fenómeno de Internet podemos observar,tres constantes dentro de la estructura que sostiene su desarrollo.La primera se encuentra configurada por la conectividad;sin ésta no podríamos estar hablando del impacto de Internet en la actualidad.La segunda ,es consecuencia de la anterior,es decir,la conexión se produce por distintas acciones representadas en la interactividad, a través de la cual se ponen en funcionamiento nuevas formas de relacionarse a escala Mundial.Y por último,la tercera constante,que se produce cuando la información se configura por la hipermedialidad,es decir el acceso interactivo a cualquier componente informacional dentro de la Red,desde cualquier parte.

Estas nuevas tecnologías mas los procesos basados en la conectividad permiten que las personas trasladen muchas de las actividades que actualmente desempeñan dentro de espacios físicos a nuevos entornos virtuales,móviles y conectados.

En esta materia los contenidos se han organizado en siete  Módulos:

• Alfabetización Informática -Computacional
• Alfabetización en Redes Digitales e Información
• Alfabetización en el Manejo de la Información.
• Alfabetización en el Manejo de los Componentes de Imagen Visual.
• Alfabetización en Medios digitales de Comunicación y Colaboración.
• Alfabetización Multimedia.
• Ciudadanía Digital.

Los  distintos módulos mantienen una interrelación entre ellos,por lo que se recomienda ver en dicha presentación de que hablamos.

Fuente: Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior 4to año.